In den Nordwestschweizer Kantonen liegen verschiedene thematische Orientierungsraster in Form von Broschüren vor und weitere sind in Planung. Sie sind unter anderem als Hilfestellung zu verstehen, für die einzelnen Schulen im Rahmen von Standortbestimmungen (z.B. Selbsteinschätzung anhand der Indikatoren zu einem Themenbereich) oder von schulinternen Evaluationen (z.B. Brennpunktsuche, Formulieren von Items).